Formål og innhold
Kursene gir innføring i, og praktiske demonstrasjoner, av enkle og virkningsfulle metoder til bruk i ens egen personlige og profesjonelle vekst, og for personlig og faglig veiledning av andre. Metodebruken belyses teoretisk, og deltakerne får mye praktisk trening under veiledning.
Kursene er lagt opp som trinn fra I til XI, hvor man begynner på trinn I og fortsetter med II o.s.v. Hvert trinn er av en ukes varighet. Kursene er lagt opp slik at deltakerne etter hvert kurstrinn skal kunne praktisere i sin hverdag det de har lært.
Arbeidsmåten bygger på prinsippet om erfaringslæring, og ”å lære er å oppdage” fordrer aktiv deltakelse og innsats fra kursdeltakerne.
Kompetansen undervisningen gir er et tillegg til den utdannelsen kursdeltakerne allerede har, slik at veiledningskompetansen brukes innenfor allerede eksisterende faglige og etiske rammer den enkeltes grunnutdanning representerer.
Målgruppe
Personer med undervisnings-, leder- og/eller veiledningsansvar. Deltagere med minst 3-årig utdannelse på høyskolenivå og 2 års praksis vil bli prioritert ved opptak. Søkere med relevant praksis og viderekomne studenter kan også søke.